Деятельность Повышение квалификации Обучающий семинар "ТРАВМЫ И КРИЗИСЫ. Работа с детьми, пережившими травму"

Обучающий семинар "ТРАВМЫ И КРИЗИСЫ. Работа с детьми, пережившими травму"

Ведущая - Алла Булгакова (г. Тюмень) - детский и взрослый психолог, гештальт-практик, член Совета Восточно-Европейского Гештальт Института (СПб).  Руководитель и ведущий тренер проекта «Семейный лагерь «Соприкосновение» (http://vk.com/soprikosnoveniee)., ведущая терапевтических и обучающих групп для специалистов в Институте Практической Психологии «ИМАТОН» (http://www.imaton.ru) и Институте Психологического Консультирования (http://tipk.org).  Ведет частную практику в Санкт-Петербурге.  Прошла обучение у ведущих специалистов в области гештальт-подхода и детской психотерапии: Линн Стадлер (США) (основатель фонда В.Оклендер), Джей Левин (США), Ирина Млодик (Москва), К.Павлов (СПб, ВЕГИ), Л.Третьяк (СПб), проф. Ш.Гаффни (Швеция), Арие Бурштейн (Израиль), И.Захарян (Германия).

Семинар "Травмы и кризисы. Работа с детьми, пережившими травму" включает примеры из практики, разбор работ, теоретические комментарии.

Темы семинара:

  •  Понятие о травме.
  •  Травма как хронически незавершаемая ситуация.
  •  Возрастные особенности реагирования на травматическое событие у детей.
  •  Работа с окружением ребенка. Помощь родителям.
  •  Рекомендации консультантам по работе с детьми и семьями, попавшими в кризисные ситуации.
  •  Пути укрепления и развития гибкости, устойчивости и адаптивности ребенка к стрессовым ситуациям.
  •  Особенности краткосрочной терапии травматических ситуаций.
  •  Развод родителей как пример травматической ситуации для ребенка. Как и что говорить ребенку.
  •  Творческие методы в работе психолога: игра, пластика (глина, пластилин), рисунок, метафорические карты.

Раздаточный материал будет включать в себя основные тезисы по предложенной теме, рекомендации для специалистов и родителей.

На семинар приглашаются практикующие психологи, студенты профильных специальностей, воспитатели, педагоги, врачи, а так же родители, практикующие свое саморазвитие через родительство.